Proponho a leitura deste artigo
de opinião que apresenta uma perspetiva interessante sobre as finalidades do
ensino da História, a forma como o nosso sistema de ensino prevê o ensino da
História, o motivo da aversão dos alunos a esta disciplina, e como os motivar.
Afinal de contas, em História
como em qualquer outra disciplina das ciências sociais, não se trata de ensinar
factos aleatórios e desconexos mas sim desenvolver competências de pensamento.
Educar os alunos para serem, no futuro, cidadãos conscientes, ativos,
participativos e com todas as ferramentas para serem bem-sucedidos.
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